學校特色

一、實施認輔制度

(一)列出具體行為項目之榮譽章與加強章。

(二)於期末時，統計全學期之榮譽章，並進行摸彩活動。

二、推動閱讀工作

(一)實施每週一句(布農語、英語、閩南語)、每週一詩(低年級)、每週一短文(中、高年級)活動。

(二)閱讀護照寫作。

(三)愛的書庫導讀活動。

(四)班級圖書室閱讀時間。

(五)圖書館際合作。

三、資源教室傳承工作

(一)擴充資源教室之布農文物，並製作中原對照之名牌介紹。

(二)實施布農語教學。

(三)深耕文化傳承工作。

四、學校布農壁畫

   (一)蒐集布農傳統故事。

    (二)針對故事內容，繪畫一張圖。

    (三)本校工友將之繪成壁畫，以達一畫一布農故事。

    (四)司令台牆壁繪製成布農板曆。

五、布農文化數位資源

    (一)歌謠教唱。

    (二)e化教材。

六、實施補救教學

    (一)辦理教師專業知能研習。

    (二)擬定班級有效提升學習成效活動。

    (三)申請補救教學課業輔導活動。

    (四)辦理親職教育活動。

    (五)與博幼基金會合作辦理弱勢學生之學習輔導活動。

七、社團分組活動

    (一)於學期初分一至三年級，四至六年級。

    (二)學生採自由意願分組，教授老師亦採專長教課。