(二)-4-6防災教育--中年級

中年級『安全教育』自編教材教學計劃─防災教育活動

單元名稱

學習目標

內容

相對應能力指標

節數

評量

遠離災害

1. 能知道災害的嚴重性。

2. 知道火災發生的原因。

3. 了解預防火災的方法。

一、準備活動:

(一)防火、防災光碟、光碟機、電視準備

二、發展活動

(一)共同欣賞防火、防災短片

(二)討論問題?

◎       討論提綱

○(老師視時間擇題討論)

1、 看了影帶後,說說看你最深刻的是哪些印象?

2、 說說看?你所聽到或知道的火災是怎樣的情形?

3、 媒體上報導火災時,你看到了哪些現象?

4..你所知道的火災可能是怎樣的材料在燃燒?

5.你在家中有沒有起火燃燒成大火的經驗?你們是怎麼滅火?

6.目前你所知道的滅火方式有哪些?為什麼你會這樣滅火?

7.想想看,並說出火災時會有什麼災害發生?

8.造成火災發生的可能原因有哪些?

9.造成火災重大傷亡的可能原因是什麼?

10.如果你最先看到或萬一家裡發生了火災,你會怎麼求救?

11.知道了火災的可怕及火災帶來的不幸後果,那我們該如何預防火災?(請具體說明)

2-2-1能培養良好的聆聽態度。

2-2-2-3能發展仔細聆聽與歸納要點的能力。

4-2-2認識自己與家人在家庭中的角色。

3-2-1-3能清楚說出自己的意思。

2

觀察檢核

口語評量